一区二区三区高清aⅴ专区,台湾中文娱乐网,亚洲第一网站

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目需求報(bào)告(校園網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目需求分析報(bào)告)

網(wǎng)站建設(shè) 3968
今天給各位分享學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目需求報(bào)告的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目需求分析報(bào)告進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項(xiàng)目的一份可行性分析報(bào)告?急求?詳細(xì)如下!謝謝 一寫(xiě)明校園網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)背景(必要性)二寫(xiě)明校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征分析三校園網(wǎng)網(wǎng)路設(shè)計(jì)方案四校園網(wǎng)管理計(jì)劃五投資分析(需要花多少錢(qián),買(mǎi)什么東西)

今天給各位分享學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目需求報(bào)告的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目需求分析報(bào)告進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!

校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項(xiàng)目的一份可行性分析報(bào)告?急求?詳細(xì)如下!謝謝

一寫(xiě)明校園網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)背景(必要性)

二寫(xiě)明校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征分析

三校園網(wǎng)網(wǎng)路設(shè)計(jì)方案

四校園網(wǎng)管理計(jì)劃

五投資分析(需要花多少錢(qián),買(mǎi)什么東西)

六風(fēng)險(xiǎn)分析(包括網(wǎng)絡(luò)安全,如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊等等)

七效益分析(體現(xiàn)社會(huì)效益)

無(wú)外乎從以上幾個(gè)方面展開(kāi)寫(xiě)

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)需求分析?

如果是高校站點(diǎn),建議使用站群管理系統(tǒng)。需要從學(xué)校各個(gè)院系前期調(diào)研的需求包括:設(shè)計(jì)風(fēng)格、欄目架構(gòu)、功能模塊這三方面;

如果是中小學(xué)站點(diǎn),也是從以上三方面進(jìn)行調(diào)研需求。

求校園網(wǎng)建設(shè)選題報(bào)告內(nèi)容和目的

隨著“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)” 項(xiàng)目研究的開(kāi)展,根據(jù)中央有關(guān)文件的規(guī)定,為適應(yīng)開(kāi)放教育的需要,我校于2002年7月開(kāi)始了校園網(wǎng)的建設(shè)。校園網(wǎng)是開(kāi)放教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施,是提高教學(xué)、科研和管理水平不可缺少的支撐環(huán)境,也是衡量學(xué)校教學(xué)水平、管理水平的重要標(biāo)志。建設(shè)校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了與兄弟校園網(wǎng)的互連;實(shí)現(xiàn)了與縣教育網(wǎng)的互連;實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際互連網(wǎng)Internet的連接;實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上教學(xué),使學(xué)生在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)成為可能。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也是學(xué)生與教師互動(dòng)的平臺(tái),在網(wǎng)上可以開(kāi)展實(shí)時(shí)討論、進(jìn)行答疑;還可以進(jìn)行在線(xiàn)考試與判卷等等。因此,建設(shè)校園網(wǎng)勢(shì)在必行。 一、 校園網(wǎng)的建設(shè)任務(wù)1. 建設(shè)校園網(wǎng)為開(kāi)放教育提供基礎(chǔ)設(shè)施,實(shí)現(xiàn)與國(guó)際互連網(wǎng)Internet的連接;2. 建設(shè)多媒體教學(xué)子網(wǎng),提供學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí);3. 建設(shè)教務(wù)子網(wǎng),提供學(xué)生上網(wǎng)查詢(xún)學(xué)籍、考務(wù)等有關(guān)事宜;4. 建設(shè)辦公子網(wǎng),提高學(xué)校的管理水平和工作效率;5. 建立具有獨(dú)立域名的WEB服務(wù)器;6. 建立E-mail 郵件服務(wù)器;7. 建立 VOD 視頻點(diǎn)播服務(wù)器。二、 校園網(wǎng)的建設(shè)原則1. 堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)的高效實(shí)用性。從實(shí)際出發(fā),分步實(shí)施;2. 堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)開(kāi)放性。選用先進(jìn)的、且又是成熟的技術(shù)設(shè)備。具有良好的性能價(jià)格比;3. 堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)的安全可靠性。保證網(wǎng)絡(luò)的高穩(wěn)定性,抵御非法攻擊;4. 堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)性。且充分注意網(wǎng)絡(luò)可擴(kuò)充性和結(jié)構(gòu)的合理性及靈活性;5. 為鍛煉我校自己的技術(shù)隊(duì)伍,力爭(zhēng)自己動(dòng)手建設(shè)自己的校園網(wǎng)。三、 校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)方案 根據(jù)我?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)資源情況、通訊需求情況、地理位置分布情況、以及建設(shè)投資情況,分步實(shí)施建設(shè)我校自己的校園網(wǎng)。校園網(wǎng)的建設(shè)采用局域網(wǎng)絡(luò)技術(shù),以小網(wǎng)組大網(wǎng)的形式組成全校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)的主干系統(tǒng)由WEB 服務(wù)器承擔(dān);校園網(wǎng)下設(shè)微機(jī)室子網(wǎng)、電子備課子網(wǎng)、多媒體教學(xué)子網(wǎng)、辦公子網(wǎng),通過(guò)學(xué)校服務(wù)器上網(wǎng)。四、 校園網(wǎng)的建設(shè)情況根據(jù)我校資金到位情況,校園網(wǎng)的建設(shè)分三步走。一期工程是組建幾個(gè)子網(wǎng),從二00二年七月開(kāi)始,利用暑假加班加點(diǎn),查找資料,購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及配件,邀請(qǐng)威海市教研中心有關(guān)技術(shù)人員動(dòng)手設(shè)計(jì)布局,進(jìn)行布線(xiàn)、安裝、調(diào)試,于二00三年三月,完成了微機(jī)室子網(wǎng)、多媒體教學(xué)子網(wǎng)的建設(shè)。二期工程是搭建網(wǎng)管中心,從二00四年七月開(kāi)始,在上級(jí)的大力支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,完成了網(wǎng)站的基本建設(shè),以及多媒體教學(xué)子網(wǎng)的建設(shè)、微機(jī)室子網(wǎng)的升級(jí)項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)了WEB 服務(wù),使我校的辦公子網(wǎng)、多媒體教學(xué)子網(wǎng)、多媒體教學(xué)子網(wǎng)、微機(jī)子網(wǎng)于二00四年十月正式接入乳山城域?qū)拵ЬW(wǎng)。三期工程開(kāi)始,定于二00五年四月,它的主要任務(wù)是完善網(wǎng)管中心的建設(shè)。提高網(wǎng)絡(luò)的可靠性和安全性,增加網(wǎng)絡(luò)版防病毒軟件及防火墻功能。已經(jīng)添加三層交換,使各個(gè)子網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互連,共享資源。準(zhǔn)備建設(shè)視頻點(diǎn)播服務(wù)器(視頻采集卡、錄像機(jī)、VCD、錄音設(shè)備等)和校園廣播網(wǎng),制作節(jié)目源,進(jìn)一步豐富校園生活,擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳。五、 校園網(wǎng)的建設(shè)總結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在縣教研中心網(wǎng)管部門(mén)的支持下,在全體職工的努力下,我校的校園網(wǎng)建設(shè)工程得以順利實(shí)施,并逐步走向完善。我校的校園網(wǎng)自投入運(yùn)行以來(lái),各項(xiàng)性能穩(wěn)定、可靠,運(yùn)行正常。我們?cè)诠ぷ髦幸沧⒅乜偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),制定了相關(guān)規(guī)章制度,認(rèn)真搞好校園網(wǎng)的管理維護(hù)工作,分派有責(zé)任心的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更新,問(wèn)題及時(shí)處理。從而,保證了校園網(wǎng)在辦公、教學(xué)、教務(wù)管理工作中能夠較為充分地發(fā)揮作用。存在的不足,對(duì)校園網(wǎng)的管理跟不上信息技術(shù)的發(fā)展、教學(xué)的需要,有的教師把校園網(wǎng)當(dāng)成上網(wǎng)打牌、玩游戲、聊天的場(chǎng)所,浪費(fèi)了大量的資源;現(xiàn)有的視頻點(diǎn)播服務(wù)器存有的視頻資源缺乏,我們已作為重點(diǎn)問(wèn)題,準(zhǔn)備收集資料、自行開(kāi)發(fā)相結(jié)合,以適應(yīng)使用方便、靈活的需要?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育最主要的特點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境、多媒體資源共享和交互式學(xué)習(xí)。校園網(wǎng)為開(kāi)放教育的學(xué)生創(chuàng)建了一種開(kāi)放式的、便于自主學(xué)習(xí)和交互式學(xué)習(xí)的環(huán)境,能及時(shí)提供出適用、有效的多種媒體教學(xué)資源和周到的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。使學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和資源,并能實(shí)施遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)高M(jìn)一步豐富、完善我們的校園網(wǎng)建設(shè)

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用研究的工作報(bào)告

一、對(duì)課題研究的認(rèn)識(shí)

學(xué)?,F(xiàn)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè),微機(jī)室1個(gè),電腦進(jìn)入辦公室,教師機(jī)已達(dá)到兩人一臺(tái),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上備課,達(dá)到資源共享,學(xué)校建成千兆多媒體交互式校園網(wǎng),能運(yùn)用校園網(wǎng)與因特網(wǎng)上的信息資料幫助學(xué)生完成知識(shí)建構(gòu)。我校課題組成員,都有較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教科研經(jīng)驗(yàn),能夠熟練的運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)施教學(xué),均能夠承擔(dān)一定的教科研任務(wù)。學(xué)校年年撥出專(zhuān)款專(zhuān)用大力支持科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究。

二、 課題研究的組織與管理

1、成立課題實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)驗(yàn)小組

①課題實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng);田克勤

副組長(zhǎng):張艷芬

成員:任西芳 趙彩霞 王麗萍

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與管理。具體包括建立實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍、改善實(shí)驗(yàn)條件、保證實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),、提供實(shí)驗(yàn)方便、檢查實(shí)驗(yàn)工作、實(shí)施實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)懲等。

②課題實(shí)驗(yàn)小組

組長(zhǎng):張艷芬

副組長(zhǎng):任西芳

組員:趙彩霞 王麗萍 郭秀敏 范明軍 劉新玲 趙瑞梅

實(shí)驗(yàn)小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)的管理、指導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)。具體包括制訂實(shí)驗(yàn)方案、明確實(shí)驗(yàn)研究方向、制訂年度實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)研究、建立實(shí)驗(yàn)檔案、收整實(shí)驗(yàn)資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作的檢查、評(píng)估和總結(jié)。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的培訓(xùn)與提高

實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍培訓(xùn)的重點(diǎn)有兩個(gè)方面,一是教育思想觀(guān)察的轉(zhuǎn)變,二是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平的提高。

轉(zhuǎn)變教育思想觀(guān)念是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程,它既具有復(fù)雜性,又具有長(zhǎng)期性。因此,實(shí)驗(yàn)中要把學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)理論人作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,組織實(shí)驗(yàn)教師乃至全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,相互啟發(fā),相互促進(jìn)。實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中逐步轉(zhuǎn)變思想,用正確的理念指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),用科學(xué)的方法推動(dòng)實(shí)驗(yàn)。

針對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)有水平的提高,將進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,采用通訓(xùn)與專(zhuān)訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與自鉆自研相結(jié)合。通過(guò)多形式多渠道的培訓(xùn),進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教師的信息培養(yǎng)。

3、實(shí)施實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)懲制度

實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,需要做艱苦細(xì)致的工作,需要投入大量時(shí)間和精力。學(xué)校將根據(jù)實(shí)驗(yàn)小組的建議,依照實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)懲條例,對(duì)態(tài)度認(rèn)真、工作嚴(yán)謹(jǐn)、卓有成效的實(shí)驗(yàn)教師給予獎(jiǎng)勵(lì),反之將依據(jù)實(shí)驗(yàn)情況給予批評(píng)教育、限期整改、撤銷(xiāo)實(shí)驗(yàn)資格等處理。

三、課題研究的成果

我課題研究的成果

我校進(jìn)行了科學(xué)主題資源網(wǎng)站子課題的研究與實(shí)踐,取得了一定的成果:

1、教師的教學(xué)觀(guān)念得以更新,已能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué),初步構(gòu)建了符合我校學(xué)情的信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的教學(xué)模式,切實(shí)有效地變革了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,建立以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的新型高效的課堂教學(xué)模式。

2、建成了符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)主題資源網(wǎng)站課程體系。

建成的科學(xué)主題資源網(wǎng)站以一節(jié)課為專(zhuān)題,將涉及這節(jié)課內(nèi)容的相關(guān)資源經(jīng)過(guò)篩選、加工,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)某節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施教學(xué)活動(dòng),為方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師利用網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng),每課節(jié)主題資源網(wǎng)站都要結(jié)合網(wǎng)站內(nèi)容形成典型的學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)和教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。其中王桂霞、王均華、王立新、王鳳云、張瑞芹、劉金梅等老師的主題資源網(wǎng)站分別獲市、縣二三等獎(jiǎng)。

3、經(jīng)過(guò)本課題的實(shí)踐和研究,學(xué)校進(jìn)一步完備了電教設(shè)施,學(xué)校內(nèi)形成了較為深厚的現(xiàn)代化教學(xué)意識(shí),在課堂教學(xué)中能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,改變過(guò)去學(xué)校課堂教學(xué)水平相對(duì)滯后的局面,能熟練的運(yùn)用powerpoint 、flash等制作cai課件且運(yùn)用于課堂教學(xué),在帶動(dòng)學(xué)校其它學(xué)科的課堂教學(xué)改革方面起到了積極的帶動(dòng)作用。

四、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

該課題從申報(bào)、立項(xiàng)以來(lái),課題研究在既定計(jì)劃的指導(dǎo)下,在全體實(shí)驗(yàn)人員的齊心協(xié)力下,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,課題組在研究方面又取得了一定的成績(jī),教師的研究能力有了明顯的提高,教育教學(xué)的方式逐步得到了變革。預(yù)期的研究目的基本達(dá)成。現(xiàn)將前段時(shí)間以來(lái)所作的研究工作作如下總結(jié)。

(一)高舉理論學(xué)習(xí)的旗幟,不斷提高教師的科研水平。

為了提高實(shí)驗(yàn)人員的理論水平,確保課題研究真正地為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),每周我們組織全體實(shí)驗(yàn)人員堅(jiān)持圍繞課題學(xué)習(xí)一至二篇理論文章,學(xué)習(xí)的同時(shí),展開(kāi)熱烈的討論,使課題實(shí)驗(yàn)始終處于先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下。通過(guò)理論學(xué)習(xí),課題組人員的理論水平有了很大提高,且大多數(shù)老師能用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。

老師們正由原來(lái)的“教書(shū)匠”向“學(xué)習(xí)型教師”、“反思型教師”和“科研型教師”轉(zhuǎn)變。

(二)求真求實(shí),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展課題研究

為了使課題研究落到實(shí)處,真正地提高學(xué)生的人文素養(yǎng),真正地提高教師的業(yè)務(wù)水平,真正地提高課堂教學(xué)效率,前段階段我們認(rèn)真做了以下幾個(gè)方面的工作:

1、將課題融入教研之中。每次教研活動(dòng),我們做到有課題方面的'研究專(zhuān)題。經(jīng)常圍繞課題解決一些課堂教學(xué)中遇到的共性問(wèn)題。

2、以課堂教學(xué)為主陣地,積極開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,互相促進(jìn),互相提高。

我們認(rèn)真開(kāi)展課題研究課活動(dòng),堅(jiān)持做到上公開(kāi)課的老師必須提前一周說(shuō)課,并且說(shuō)課后大家展開(kāi)討論,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。公開(kāi)課上完后,人人參與評(píng)課,真誠(chéng)坦率地探討一些教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課,教師的教學(xué)水平提高很快。像趙彩霞、王麗萍等老師本學(xué)期還向兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師提供了生動(dòng)而有豐富的公開(kāi)課,受到了一致的好評(píng)。

3、堅(jiān)持發(fā)揮集體智慧,認(rèn)真組織集體備課。

我們能立足學(xué)習(xí)共同體,充分發(fā)揮集體的智慧,堅(jiān)持集體備課。即各子課題組利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,利用大綱和各科組研究的實(shí)驗(yàn)方案,認(rèn)真討論,認(rèn)真?zhèn)湔n,并且要求要備以花木滲透為主的優(yōu)秀課,實(shí)驗(yàn)課。

通過(guò)一個(gè)階段地實(shí)驗(yàn)和研究,教師的學(xué)生觀(guān)漸漸地發(fā)生了轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在我們大部分學(xué)生體會(huì)到科學(xué)并不那么枯燥乏味,離我們并不遙遠(yuǎn),原來(lái)它就在身邊,從而對(duì)科學(xué)產(chǎn)生親切感。通過(guò)一個(gè)階段地實(shí)驗(yàn)和研究,提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量、促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。老師們?cè)谡n題研究的過(guò)程中,漸漸養(yǎng)成了勤學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、勤反思、勤總結(jié)的習(xí)慣,變得會(huì)教、善教,教學(xué)能力、科研能力也得到了提升。我們課題組的趙彩霞獲縣科學(xué)學(xué)具優(yōu)質(zhì)課,張艷芬的課例獲縣電教課一等獎(jiǎng),并報(bào)送市電教館參評(píng)。好幾位成員的教案、論文在市、縣、校獲獎(jiǎng),多次在縣市級(jí)上公開(kāi)課。

五、存在的問(wèn)題與努力的方1.存在問(wèn)題:

(1)課題研究還不是很深入。部分實(shí)驗(yàn)教師還不能很好的把握課題的內(nèi)涵、方法;對(duì)科研工作缺乏自信心。

(2)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集上還不夠全面,成果的水平還不是太高,缺乏一定的創(chuàng)新。

2.解決措施:

(1)繼續(xù)對(duì)課題研究教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和相關(guān)的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),以提高他們的科研意識(shí)和能力。

(2)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的課題會(huì)議,商討下一步科研新思路,出臺(tái)科研新舉措,向科研先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)科研經(jīng)驗(yàn)。

(3)課題研究迫切需要上級(jí)教育科研部門(mén)的指導(dǎo),實(shí)驗(yàn)教師的自身素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

我需要一份校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)方案,可以幫助我嗎?具體的資料如下

綜合布線(xiàn)方案

技術(shù)方案

結(jié)構(gòu)化綜合布線(xiàn)(SCS)系統(tǒng)技術(shù)設(shè)計(jì)方案

一、綜述

A. 布線(xiàn)系統(tǒng)將貫穿于1、2、3樓的各個(gè)平面。主要為話(huà)音、數(shù)據(jù)、圖像等系統(tǒng)信號(hào)提供高性能傳輸路由。

B. 作為一個(gè)綜合性的線(xiàn)路平臺(tái),應(yīng)具有最大的兼容性和開(kāi)放性,可滿(mǎn)足各類(lèi)型通訊及計(jì)算機(jī)等的傳輸需要和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、高帶寬、低成本的網(wǎng)路環(huán)境。

C. 系統(tǒng)應(yīng)具有開(kāi)放的模塊化結(jié)構(gòu),可靈活地進(jìn)行資源分配,線(xiàn)路管理、變更和擴(kuò)展。

D. 系統(tǒng)應(yīng)提供一個(gè)安全、有序、便于管理的設(shè)備安裝及連接環(huán)境,可快捷簡(jiǎn)便地進(jìn)行系統(tǒng)安裝和運(yùn)行。

E在充分考慮目前應(yīng)用情況下,以高起點(diǎn)和適度超前的原則來(lái)規(guī)劃本系統(tǒng)。為各種高性能應(yīng)用提供充足的傳輸帶寬,為日后系統(tǒng)的升級(jí)提供充足的空間。

F. 采用目前國(guó)際上最先進(jìn)的工程標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范,去設(shè)計(jì)和規(guī)劃系統(tǒng),使之成為市內(nèi)的有代表性的工程樣板。

G.客戶(hù)基本情況

樓層面積約16.5 x 9米,且已有光纖到樓層。網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn):90個(gè);語(yǔ)音信息點(diǎn):18個(gè)

二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1、系統(tǒng)選型

PANDUIT結(jié)構(gòu)化綜合布線(xiàn)

基于上述的系統(tǒng)目標(biāo)規(guī)模,在系統(tǒng)選型上應(yīng)選用在技術(shù)上處于領(lǐng)導(dǎo)地位,產(chǎn)品成熟穩(wěn)定,具有極佳應(yīng)用效果的布線(xiàn)材料。本設(shè)計(jì)中,我們推薦使用PANDUIT的建筑物結(jié)構(gòu)化綜合布線(xiàn)系統(tǒng)。

PANDUIT美國(guó)泛達(dá)公司是世界著名的網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)系統(tǒng)生產(chǎn)商---被喻為專(zhuān)家級(jí)的布線(xiàn)產(chǎn)品,PANDUIT是世界工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)組織的成員之一。它以推廣采用創(chuàng)新產(chǎn)品而享譽(yù)全球市場(chǎng),其二代布線(xiàn)產(chǎn)品以高品質(zhì)享譽(yù)國(guó)際包括美國(guó)、日本及歐洲等多個(gè)國(guó)家中,在其布線(xiàn)市場(chǎng)的占有率在前三名之內(nèi)。

PANDUIT布線(xiàn)產(chǎn)品---PAN-NET網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)系統(tǒng)的明顯優(yōu)點(diǎn)是絕對(duì)的模塊化、免打及可方便地采用色標(biāo)管理。該系統(tǒng)包括可供雙絞線(xiàn)、同軸電纜和光纜使用的單個(gè)模塊,此類(lèi)模塊可以混合安裝,這樣可以最大限度地提高系統(tǒng)的密度和靈活性。

著名網(wǎng)絡(luò)廠(chǎng)家CISCO公司指定PANDUIT為其唯一的布線(xiàn)產(chǎn)品,專(zhuān)家的選擇更顯卓越出眾。此外,3COM、MOTOROLA、LEHMAN BROTHER證券行也是PANDUIT的客戶(hù)。

1997年P(guān)ANDUIT泛達(dá)公司在北京成立了代表外,同上海代表一起,再加上分銷(xiāo)商及系統(tǒng)集成商的努力,泛達(dá)公司在國(guó)內(nèi)取得了令人鼓舞的業(yè)績(jī)。泛達(dá)公司的國(guó)內(nèi)客戶(hù)包括:中華人民共和國(guó)專(zhuān)利局、國(guó)家教育部、CISCO北京辦事處、上海通用汽車(chē)、中國(guó)銀行江蘇分行、大慶油田采油公司,昆明新聞中心、鞍山證券、長(zhǎng)春證券以及華夏證券、華南師范大學(xué)電教系、廣州港務(wù)局等。

技術(shù)上的不斷領(lǐng)先和創(chuàng)新,為世界性的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提供指導(dǎo)作用。

PANDUIT產(chǎn)品保證:

20年的PAN-NET產(chǎn)品質(zhì)保------包括所有的PAN-NET產(chǎn)品。

15年的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)質(zhì)保------保證滿(mǎn)足你要求的端對(duì)端高性能布線(xiàn)系統(tǒng)。

2、系統(tǒng)規(guī)劃

2.1 結(jié)構(gòu)

樓內(nèi)布線(xiàn)系統(tǒng)

1) SCS結(jié)構(gòu)化布線(xiàn)系統(tǒng)樓內(nèi)布線(xiàn)分為工作區(qū)子系統(tǒng),水平子系統(tǒng)、主干子系統(tǒng)及管理/設(shè)備子系統(tǒng)的五個(gè)部分。

2) 采用中心星形結(jié)構(gòu),分為水平、系統(tǒng)主干布線(xiàn)兩個(gè)層次。如下圖:

3) 從設(shè)備間出發(fā),水平布線(xiàn)采用4對(duì)的UTP電纜,阻抗100W,最長(zhǎng)布線(xiàn)距離限制為90米。工作位的信 息出口處采用兼容EIA、RJ45 的5類(lèi)8針插座模塊連接。在配線(xiàn)架端,采用RJ45式端接模塊,可滿(mǎn)足多系統(tǒng)(數(shù)據(jù)和視像等)并行使用。并可采用D8SA模塊跳線(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備直接連接,全套采用超五類(lèi)布線(xiàn)器件組成。

4) 設(shè)備中心內(nèi),將設(shè)立管理配線(xiàn)架,對(duì)各應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行配接管理,采用RJ45模塊專(zhuān)用跳線(xiàn);對(duì)于 構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)的各種通信設(shè)備,則提供統(tǒng)一的19inch工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備機(jī)架作設(shè)備的安裝;而設(shè)備的連接同樣采用標(biāo)準(zhǔn)RJ45模式統(tǒng)一連接介面(可選)。

5) 樓內(nèi)信息點(diǎn)配置表:

三、系統(tǒng)描述及安裝規(guī)范

體系統(tǒng)配置和結(jié)構(gòu)可參照綜合布線(xiàn)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖及系統(tǒng)配置表。

1、工作區(qū)子系統(tǒng)

指各應(yīng)用位置上的信息插座、終端設(shè)備連接線(xiàn)等部分;分布在建筑物內(nèi)的不同位置,全部采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)EIA/TIA568B(RJ45)插座接口,以各種方式固定在墻上或地板上。

對(duì)于本方案中,我們的設(shè)計(jì)是使所有插座都支持155Mbps數(shù)據(jù)通信(計(jì)算機(jī)通信)應(yīng)用,故采用全PANDUIT超五類(lèi)CJ588信息插座,以同時(shí)滿(mǎn)足數(shù)據(jù)和視像的應(yīng)用。而水平信息點(diǎn)的分布,是按照大樓需求分析統(tǒng)計(jì)所得,具體的分布還要根據(jù)各樓層的實(shí)際應(yīng)用和裝修環(huán)境再作確定。

1.1 材料規(guī)格/性能

每個(gè)信息點(diǎn)配有一個(gè)RJ45 8針模式插座,每個(gè)插座由4對(duì)非屏蔽電纜單獨(dú)配線(xiàn)??捎糜谠?huà)音、數(shù)據(jù)和圖象等網(wǎng)絡(luò)連接應(yīng)用。這些插座已通過(guò)了美國(guó)UL獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室的測(cè)試認(rèn)可。

信息點(diǎn)使用的標(biāo)準(zhǔn)8針模式連接插座,符合ISO 8877標(biāo)準(zhǔn)和EIA-TIA568協(xié)會(huì)的機(jī)械性能和電氣性能標(biāo)準(zhǔn)。相關(guān)文件有:

ISO/IEC 11801通用布線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)

EIA-TIA568

為增強(qiáng)接口的通用性,本方案選用了PANDUITCJ588標(biāo)準(zhǔn)插座模塊,經(jīng)測(cè)試能支持100Mbps以太網(wǎng)、622Mbps的ATM應(yīng)用。具有較好的NEXT、Attentuation性能指標(biāo)和網(wǎng)絡(luò)ACR值。面板規(guī)格為86×86mm,面板上有應(yīng)用標(biāo)識(shí)及座位編號(hào)標(biāo)簽,可方便地進(jìn)行系統(tǒng)管理。

這些插座在連接電纜時(shí)不需任何工具,安裝電纜是根據(jù)插座背后標(biāo)明的與RJ45插座的接點(diǎn)相一致的編號(hào)進(jìn)行的。

1.2 器件構(gòu)成

在工作區(qū)內(nèi),有關(guān)布線(xiàn)的組件包括:

終端模塊化插座/面板

多功能插座底盒

平衡器和適配器

工作位設(shè)備連線(xiàn)

在SCS綜合布線(xiàn)系統(tǒng)中,設(shè)置終端設(shè)備的地方應(yīng)當(dāng)設(shè)至少2個(gè)86×86mm插座位。用以安裝工作站運(yùn)作過(guò)程中,所必須配置的電源插座和網(wǎng)絡(luò)接口插座。

普通辦公工作位信息點(diǎn)配置情況如下:

一個(gè)CJ588插座(型號(hào)CJ588)。是8針模塊化插座,同時(shí)可用于數(shù)據(jù)、圖象網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)用;

一個(gè)220伏10/16安培的電源插座;最好能附加一個(gè)電腦工作站的備用電源插座(UPS)。

1.3 插座安裝方法

CJ588信息插座模塊根據(jù)各種環(huán)境有如下的安裝方法:

放在插座盒里,插座盒可以安裝在墻面上或鑲嵌在墻上,也可以安裝在活動(dòng)地坂上;

安裝在辦公桌面上;

直接安裝在組合式辦公家具上;

裝在PBM導(dǎo)線(xiàn)柱上(若電纜從吊頂下來(lái))。

2、水平子系統(tǒng)

本系統(tǒng)是把分布在同一水平層內(nèi)的信息插座,以星型結(jié)構(gòu)連接到管理模塊上。采用PANDUIT的超5類(lèi)4對(duì)非屏蔽雙絞線(xiàn)(UTP);每個(gè)信息插座的信息出口均對(duì)應(yīng)布放1條4對(duì)水平電纜。

2.1 材料規(guī)格/性能

2.1.1 Panduit 超5類(lèi)電纜

每個(gè)工作位信息插座連接1條PVC阻燃外皮4對(duì)UTP雙絞線(xiàn)電纜??捎糜谠?huà)音、高速數(shù)據(jù)、圖象網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)用。其技術(shù)性能為:

屬于五類(lèi)產(chǎn)品系列,

符合ISO/IEC/IS11801 D級(jí)標(biāo)準(zhǔn),及EIA/TIA-568A的標(biāo)準(zhǔn)

特性阻抗:100W±15W

纜直徑:5.2mm

單導(dǎo)線(xiàn)采用AWG24/0.51mm線(xiàn)號(hào)

根據(jù)PANDUIT結(jié)構(gòu)化綜合布線(xiàn)系統(tǒng)的關(guān)于布線(xiàn)長(zhǎng)度及盤(pán)曲彎度的規(guī)范:

信息點(diǎn)與配線(xiàn)架之間距離,最大為90米;

電纜彎曲半徑為電纜外皮直徑的8倍。

2.2 水平電纜的布放及管道

為結(jié)構(gòu)化布線(xiàn)系統(tǒng)的管槽,有別于強(qiáng)電的管槽布放方法,除要有結(jié)構(gòu)化、靈活性等特點(diǎn)外,其密封性、屏蔽性及儲(chǔ)線(xiàn)容量等方面都有較高的要求。

系統(tǒng)的布線(xiàn)是放射型的,線(xiàn)纜量較大,所以線(xiàn)槽容量的計(jì)算很重要。按照標(biāo)準(zhǔn)的線(xiàn)槽設(shè)計(jì)方法,應(yīng)根據(jù)水平線(xiàn)的外徑來(lái)確定線(xiàn)槽的容量。

即:線(xiàn)纜的橫截面積之和 × 1.8

水平線(xiàn)子系統(tǒng)完成由接線(xiàn)間到工作區(qū)信霄口線(xiàn)路連接的功能。分為兩種管線(xiàn)方式:

2.2.1 走廊電纜通道

電纜通道必須是金屬或塑料制成的。應(yīng)該根據(jù)電纜的大小和可用空間的大小計(jì)算并安裝電纜通道。

傳輸數(shù)據(jù)的銅芯電纜應(yīng)受到保護(hù),以免受主要干擾源的干擾,尤其不受產(chǎn)生重大干擾源的電力電纜的干擾。這些干擾對(duì)高頻的影響很大并因此污染附近的通信電纜,因此可采用一個(gè)基礎(chǔ)的預(yù)防措施,即把電纜通道的用途作一個(gè)長(zhǎng)期性的規(guī)定:

"弱電"電纜通道(數(shù)據(jù)、電話(huà)、圖象)

"強(qiáng)電"電纜通道(電力電源)

在可能的情況下,這兩種通道都應(yīng)用金屬材料做成并固定在天花內(nèi),這些金屬材料的通道構(gòu)成了一個(gè)珍貴的接地物體,可以將電纜容納其中并加以固定,因而可以將外部的干擾電源引導(dǎo)他處。這些通道的金屬物體應(yīng)當(dāng)根據(jù)現(xiàn)行的安全標(biāo)準(zhǔn)與地線(xiàn)連接。

以下介紹幾種可能的走向:

當(dāng)弱電電纜通道折走向與電力電纜的走向相同時(shí),它們之間應(yīng)至少相距30厘米。我們建議可以將走廊的一側(cè)用于強(qiáng)電電纜,另一側(cè)用于弱電電纜。電纜通道的0.3米距離內(nèi)應(yīng)當(dāng)避免熒光燈。

對(duì)本項(xiàng)目,采用走吊頂?shù)妮p型裝配式槽形電纜橋架方案。這種方式適用于大型建筑物,為水平線(xiàn)纜系統(tǒng)提供機(jī)械保護(hù)和支持。裝配式槽形電纜橋架是一種閉合式的金屬槽架,安裝在天花內(nèi),從弱電井引向各個(gè)設(shè)有信息點(diǎn)的開(kāi)間。再由墻內(nèi)的不同規(guī)格的鐵管及導(dǎo)槽,將線(xiàn)路引到辦公室的插座底盒內(nèi)。

2.2.2 辦公室里的電纜通道

"弱電"電纜通道應(yīng)盡可能近地延伸至信息點(diǎn)附近。在辦公室配線(xiàn)時(shí)采用與走廊電纜通道相同的規(guī)定。但如果與電力電纜的平行走向長(zhǎng)度較短,相隔距離也可較近,其平行距離及走線(xiàn)的管道彎曲應(yīng)注意:

少于2.5米時(shí),兩者之間的相距至少2.5厘米

少于10米時(shí),兩者之間的相距至少4厘米

如果數(shù)據(jù)電纜設(shè)在一個(gè)全金屬的線(xiàn)槽內(nèi)并與地線(xiàn)正確連接,與電源電纜相隔距離可以是1厘米,但同時(shí)平行的長(zhǎng)度必須小于10米

在安放電纜時(shí),必須注意遵守電纜的最小彎曲度,UTP為外徑8倍,光纜為外徑的10倍。并因此預(yù)計(jì)電纜通道。同時(shí),電纜也必須遵守一些機(jī)械性能的要求以避免其電性能的衰減。

2.3 垂直線(xiàn)纜布放及管道

怎樣設(shè)置電纜通道尤其是垂直布線(xiàn)的管道是布線(xiàn)安裝中的首要考慮的問(wèn)題之一。因?yàn)槠渲苯佑绊懙剿?、垂直布線(xiàn)走線(xiàn)情況。

規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)

電纜通道安置需看安裝所在環(huán)境的情況而定,為了能限制可能的電磁干擾,電纜通道、豎井和配線(xiàn)間都應(yīng)當(dāng)設(shè)在距離電梯和發(fā)電機(jī)盡可能遠(yuǎn)的地方。電纜通道也應(yīng)與多網(wǎng)格狀的接地系統(tǒng)相連接。

強(qiáng)電和保護(hù)電纜可能會(huì)給話(huà)音/數(shù)據(jù)/圖象信號(hào)弱電電纜帶來(lái)干擾。因此必須采取一些必要措施,以便這些不同類(lèi)型導(dǎo)體的通道能運(yùn)行正常:

不同的電纜金屬通道之間相隔至少0.3米。

強(qiáng)電/弱電電纜處于同一電纜通道里,強(qiáng)電與弱電電纜分開(kāi),并用金屬板隔離,而且導(dǎo)線(xiàn)之間的距離相隔0.3米。

平行電纜管道必須遵守以上規(guī)定。當(dāng)遇到電纜交叉而過(guò)時(shí),交叉必須成直角,以減弱回路影響。

3、管理區(qū)子系統(tǒng)\設(shè)備子系統(tǒng)

處于各線(xiàn)纜匯集點(diǎn),將各系統(tǒng)線(xiàn)纜用標(biāo)準(zhǔn)的線(xiàn)架模塊進(jìn)行分區(qū)端接,并實(shí)現(xiàn)水平配線(xiàn)、光纖干線(xiàn)及設(shè)備信道之間的交連和互連,可方便地將通訊線(xiàn)路定位或重新定位到不同的工作區(qū),

3.1 管理、設(shè)備配線(xiàn)間的環(huán)境需求

配線(xiàn)間不應(yīng)是一個(gè)"壁櫥",而應(yīng)當(dāng)是一個(gè)真正的操作工作室,其特點(diǎn)如下:

面積:(其規(guī)模根據(jù)安裝在此的設(shè)備大小而定)

電源供應(yīng):至少1KVA(具體根據(jù)安裝的設(shè)備而定)

低阻抗接地:低于5(建議值)

通風(fēng)系統(tǒng)

免提電話(huà)

與豎井相連

照明至少200勒克司

門(mén)寬至少75厘米,帶鎖

遠(yuǎn)離所有電磁干擾源

配線(xiàn)間的面積應(yīng)當(dāng)不僅足容納布線(xiàn)系統(tǒng)的所有連接器具,而且也能滿(mǎn)足容納所需的通訊設(shè)備及配件以便構(gòu)成所有網(wǎng)絡(luò)。這些設(shè)備一般是19"規(guī)格,要求電源供應(yīng)和通風(fēng)。因此在配置中,我們?yōu)槊總€(gè)管理設(shè)備間設(shè)置了一個(gè)19"設(shè)備機(jī)架。

配線(xiàn)間應(yīng)距離強(qiáng)力電動(dòng)機(jī)(電梯和發(fā)電機(jī))和電力電源變電室至少2米。配線(xiàn)架框架的兩端應(yīng)當(dāng)與設(shè)在工作室里的接地帶連接(根據(jù)接地等級(jí)),否則應(yīng)與工作室的主要接地端子連接。配線(xiàn)架應(yīng)當(dāng)與電纜金屬通道連接。在同一配線(xiàn)架的各軌道之間應(yīng)保證電的連續(xù)性。

配線(xiàn)間應(yīng)關(guān)上門(mén)以保證所裝網(wǎng)絡(luò)的安全。而大樓配線(xiàn)間應(yīng)該由局內(nèi)指定一個(gè)部門(mén)作統(tǒng)一管理和維護(hù)。如果由好幾個(gè)部門(mén)同時(shí)使用,他們可以共享配線(xiàn)間,但是這時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)管理混亂,并容易發(fā)生安全和保密問(wèn)題。

3.2 設(shè)備配線(xiàn)間的組織

配線(xiàn)間的組織應(yīng)當(dāng)加以分析以便能安放短、中期中所需要的全部設(shè)備。光纖布線(xiàn)的配線(xiàn)間和銅線(xiàn)布線(xiàn)的配線(xiàn)間可以是同一個(gè)。但是,如果光纖模塊的量很多,最好將光纖模塊放在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的配線(xiàn)架上。

設(shè)備配線(xiàn)間內(nèi)應(yīng)由兩方面的設(shè)施構(gòu)成。一部分是配線(xiàn)管理線(xiàn)架;另一方面是具體網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安放和配接器件。

在配線(xiàn)間里面,有配線(xiàn)器架、配線(xiàn)器框架以及安裝以下傳輸設(shè)備所需的19"構(gòu)件(底架、柜):中繼器

集中器

集線(xiàn)器裝置

局部網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)器

網(wǎng)關(guān)、路由設(shè)備等

圖象通信有源產(chǎn)品

配線(xiàn)器架和框架上放置各種模塊以連接配線(xiàn)電纜。這樣,再使用一些附件和有源設(shè)備,就可以構(gòu)成具有一定拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)了。在這些元部件上作一些變動(dòng)即可以改變拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

配線(xiàn)間之間的連接通過(guò)更高網(wǎng)絡(luò)或通過(guò)主干電纜進(jìn)行。配線(xiàn)間接收所有來(lái)自辦公室的水平配線(xiàn)電纜以及來(lái)自于其它管理配線(xiàn)間的主干電纜。這些主干電纜,根據(jù)不同情況可以是雙絞線(xiàn)的,也可以是光纖的。

對(duì)于光纖配線(xiàn),光纖的載體(光纖頭或光纖線(xiàn)架)也放在這配線(xiàn)間內(nèi)。

3.3 配線(xiàn)間的設(shè)備

線(xiàn)間安裝結(jié)構(gòu)圖:

配線(xiàn)間里的設(shè)備分成四部分:

配線(xiàn)架模塊

光纖配線(xiàn)架

19"承載部件(機(jī)箱、機(jī)架、配線(xiàn)板)

分區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

3.3.1 配線(xiàn)架模塊

19"RJ45模塊化配線(xiàn)架(主機(jī)房設(shè)備環(huán)路互連)

本項(xiàng)目主要的應(yīng)用是話(huà)音、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸,因此在與設(shè)備連接的管理配線(xiàn)架上,我們可選取了與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備具有相同接口的RJ45模塊式配線(xiàn)架CPP24WBL;及110型P110B100R4WJ配線(xiàn)架。可安裝在標(biāo)準(zhǔn)的19"設(shè)備機(jī)柜上,可通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的RJ45跳接線(xiàn)及話(huà)音跳線(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及話(huà)音總機(jī)直接配接。

為了能符合在配線(xiàn)間安全方面的標(biāo)準(zhǔn),這些連接模塊是用聚酸醋制成的,沒(méi)有毒性。

這些模塊運(yùn)用了接插領(lǐng)域最新的科技進(jìn)步成果,尺寸結(jié)構(gòu)極其緊湊,用聚碳酸酯制成(牢固、電性能高),接點(diǎn)堅(jiān)硬受到保護(hù)(藏在一層塑料里面因此不突出在外),新的制作IDC接點(diǎn)的技術(shù),使其連接性能質(zhì)量更高,傳輸性能優(yōu)化,特別適合高速率傳輸。

3.3.2

19"承載部件隨著通信網(wǎng)絡(luò)傳送速度的提高,樓內(nèi)結(jié)構(gòu)化線(xiàn)路系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用;越來(lái)越多的電子設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)得到應(yīng)用:共享集線(xiàn)器、交換機(jī)、Modem、路由器、橋接器、Mux等。而通常這些電子器件都是以標(biāo)準(zhǔn)19"作為裝配尺寸。因此,在配線(xiàn)設(shè)備間類(lèi)都配置一定數(shù)量的19"標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備機(jī)柜。

3.4 中心配線(xiàn)

本工程在大樓2樓設(shè)置總配線(xiàn)架,作為本大樓所有UTP電纜主干的配線(xiàn)中心及1至3樓水平線(xiàn)纜的配線(xiàn)中心。

四、系統(tǒng)服務(wù)

我方對(duì)本項(xiàng)目實(shí)行總承包,從系統(tǒng)設(shè)計(jì),工程管理,管槽安裝,線(xiàn)纜布放,線(xiàn)纜端接、系統(tǒng)安裝調(diào)試,性能測(cè)試,驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、向PANDUIT申請(qǐng)15年系統(tǒng)保證及日后系統(tǒng)保養(yǎng);提供一攬子服務(wù)。以下為工程服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)及范圍:

1、工程設(shè)計(jì)、施工及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

1.1標(biāo)準(zhǔn)

IEEE 802.3 10BASE-T,10BASE-FL

IEEE 802.3U 100Base-T

IEEE 802.5 TOKEN RING

EIA/TIA 568 EIA/TSB 40

EIA/TIA SP-2840

IEEE 802.6 FDDI/CDDI/TPDDI

CCITT ATM 155MBPS

1.2安裝與設(shè)計(jì)規(guī)范

中國(guó)民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范 JGJ/T 16-92

EIA/TIA 568 商業(yè)建筑布線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)

性能測(cè)試符合UNDERWRITER LABORATORY(UL)的局域網(wǎng)纜線(xiàn)規(guī)劃

工業(yè)企業(yè)通信設(shè)計(jì)規(guī)范

市內(nèi)電話(huà)線(xiàn)路工程施工及驗(yàn)收技術(shù)規(guī)范

公布的建筑與建筑群綜合布線(xiàn)系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范 ( 中國(guó)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn) )

2、設(shè)計(jì)服務(wù)

當(dāng)確定由我方承接本工程項(xiàng)目后,在需方提供建筑藍(lán)圖的前提下,本公司的工程師將按照美國(guó)PANDUIT的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),為用戶(hù)設(shè)計(jì)建筑物的綜合布線(xiàn)系統(tǒng)。

該綜合布線(xiàn)系統(tǒng)應(yīng)參照國(guó)內(nèi)有關(guān)通訊、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)傳輸線(xiàn)路的要求、標(biāo)準(zhǔn)等,如標(biāo)準(zhǔn)有沖突時(shí),以標(biāo)準(zhǔn)高的為準(zhǔn)。并向用戶(hù)提供管線(xiàn)方案、建筑分布、系統(tǒng)配置、設(shè)備選型及工程進(jìn)度等工程設(shè)計(jì)方案。

3、施工服務(wù)及人員配置

3.1 管槽安裝、線(xiàn)纜布放及督導(dǎo):

為了確保在布線(xiàn)過(guò)程中線(xiàn)纜不會(huì)受到損壞,我方會(huì)派出由PANDUIT指定工程師2人,在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)施工人員完成線(xiàn)纜在建筑物中的鋪設(shè);另外,我方同時(shí)會(huì)派出專(zhuān)業(yè)的管槽施工隊(duì),負(fù)責(zé)管槽的現(xiàn)場(chǎng)安裝與線(xiàn)纜的布放,從而保證了線(xiàn)纜在不同的環(huán)境下,都能達(dá)到高速傳輸指標(biāo)要求;為了確保布線(xiàn)質(zhì)量,我方將用專(zhuān)用儀器及時(shí)檢測(cè)線(xiàn)路的通道干擾、衰減等性能,并提交檢測(cè)結(jié)果的證明文件。

3.2 配線(xiàn)及端接:

負(fù)責(zé)對(duì)主、分配線(xiàn)架進(jìn)行安裝,以及對(duì)各子系統(tǒng)電纜的配線(xiàn)、系統(tǒng)設(shè)置、安裝和跳接。這部分工作會(huì)由我方的工程技術(shù)人員負(fù)責(zé),以保證其高質(zhì)量地完成。

3.3 測(cè)試:

測(cè)試分二級(jí)進(jìn)行,即自測(cè)和PANDUIT測(cè)試。工程人員分二端進(jìn)行跟蹤測(cè)試,并詳細(xì)填寫(xiě)測(cè)試記錄,其中包括線(xiàn)序、通斷、串?dāng)_及衰減的測(cè)試,且必須滿(mǎn)足PANDUIT的標(biāo)準(zhǔn)。

4、工程驗(yàn)收和服務(wù)

4.1 驗(yàn)收與保證:

在整個(gè)施工、測(cè)試過(guò)程結(jié)束后,我方將向客方提交完整的工程文檔,及系統(tǒng)測(cè)試數(shù)據(jù);最后聯(lián)同客方的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工程負(fù)責(zé)人,對(duì)工程進(jìn)行驗(yàn)收,確定合格后,提交驗(yàn)收證明文件。

自驗(yàn)收之日起,我方負(fù)責(zé)向客戶(hù)提供1年的工程質(zhì)量保修。并提供終身系統(tǒng)保養(yǎng)和技術(shù)支持。并協(xié)助客戶(hù)向PANDUIT申請(qǐng)十五年系統(tǒng)保證。

4.2 文檔:

為了方便用戶(hù)的管理和驗(yàn)收,我們將向用戶(hù)提供整套布線(xiàn)系統(tǒng),包括系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、編號(hào)圖、配線(xiàn)管理圖表及系統(tǒng)應(yīng)用方案等有關(guān)資料。

4.3 培訓(xùn):

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)2名技術(shù)人員,以使他們具有對(duì)布線(xiàn)系統(tǒng)獨(dú)立管理的能力。

5、與其它系統(tǒng)的配合

交換機(jī)系統(tǒng)和計(jì)算圾絡(luò)系統(tǒng)的服務(wù)(包括安裝、培訓(xùn)、維護(hù)),由提供相應(yīng)系統(tǒng)設(shè)備的廠(chǎng)商負(fù)責(zé)。其與綜合布線(xiàn)系統(tǒng)相關(guān)的部分,即各系統(tǒng)內(nèi)部由綜合布線(xiàn)系統(tǒng)構(gòu)成部分的服務(wù)有我方負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)實(shí)施。對(duì)整個(gè)連接進(jìn)行可靠性測(cè)試,并提交測(cè)試證明文件。

五、系統(tǒng)報(bào)價(jià)

1、PANDUIT布線(xiàn)材料費(fèi)用預(yù)算表:

工程范圍包括:

1、管槽安裝、線(xiàn)纜布放;

2、線(xiàn)纜整理、編碼、 標(biāo)識(shí);

3、設(shè)備柜及演示板內(nèi)的配線(xiàn)架安裝,與線(xiàn)纜端接;

4、插座的標(biāo)識(shí)、端接及面板安裝;

5、布線(xiàn)的初測(cè)與性能測(cè)試;

6、編寫(xiě)布線(xiàn)分布圖、編碼表、完工測(cè)試報(bào)告

關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目需求報(bào)告和校園網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目需求分析報(bào)告的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站。

掃碼二維碼